幼儿园教师总结－幼儿教师工作总结2010年7月

　　以上的园本培训工作我都做了详细的记录。
　　四、图书室管理工作
　　六月份园里成立了图书室，我抽时间打扫了图书室的卫生，并布置了墙饰。把每一本书都做了详细的登记，在书的封皮上写上时间盖上单位的工章。制定了图书室制度、各班阅读轮流表、阅读登记表和修补图书登记表，以便我在管理图书时做到心中有数。每天早晨把图书室窗户打开通风，让值宿的大爷帮忙晚上再把窗户关上。随时打扫图书室卫生，保持室内整洁，给孩子们一个良好的阅读环境。定期清点书籍，保管好蒙氏教具，还应该研究蒙氏教学，给自己充电。
　　五、其它工作
　　1、认真做好配班工作。本学期我先后给小三班和托班配班，每到开饭和起床的时间，我便放下手头的工作申入班级，帮助老师叠被子，给孩子穿鞋，特别是托班孩子小，吃饭时需要喂，有时我们几个老师一个人同时喂两三个孩子吃。托班在布置区角活动中，老师们又要看孩子，又要布置区角，有的时候真是手忙脚乱，顾上这样顾不上那样，我正好也申入班级，尽我所能帮助老师给“动手区域”缝扣子，给老师们提供废旧材料。有时有的老师请假或者实习生没有来，我就随时给班上配班当保育员，平时除了我所负责的班级经常去，其它班级还真不太了解，通过配班我了解了其它班的情况，也解了更多的教师。
　　2、积极做好临时性工作。园里从上到下每一个人都很忙，临时性工作也比较多，每当分配给我新的任务时，我总是积极、认真地尽自己最大的努力把它做到最好。如：负责进修我园参加进修学校组织的心理健康培训工作。培训初期需要整理参加培训老师的材料，并经常和进修学校的负责人沟通，和老师们（包括各分园）交待清楚准备的材料。周六、周日培训时坚持学习每一堂课，做好笔记。这几天又布置作业了，我正整理老师们的作业，一同交到局里去。
　　总之，短短的几个月，我学到了很多东西，使自己在工作岗位上更加充实。现在正在准备省级示范化幼儿园的材料，我同样会努力地完成我所分担的任务，为幼儿园的发展贡献自己微薄的力量。

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