首页
 
中班 大班 幼儿园 幼儿舞蹈 幼儿教育新闻 小班 幼儿
主页 > 教师之友 > 教学反思 > 投稿

幼儿园中班社会活动教学反思:大家来排队

www.yojochina.com    2013-04-27 13:44幼教中国


  作者:周岚

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。开展礼仪教育需要从每个孩子开始。幼儿的可塑性强,礼仪从小培养,有利于形成良好的行为习惯。

  开学了,原本稍有改善的班级常规,经一个假期的洗礼已冲刷得差不多了。幼儿进教室、去做操、喝水、户外活动都需要排队,在实际生活中我们发现,由于孩子们年龄小、自律性差等,经常会在排队时出现推、拥挤甚至吵闹的现象,所以我安排了此次活动。通过让幼儿亲身实践、讨论、对照自己的行为思考,从而明白排队的重要性,并通过游戏让幼儿掌握排队等候的要点:不插队、不拥挤、有间距。

  在生活中,孩子们虽然知道了在幼儿园一些日常生活中需要排队,但经常需要老师的监督。为此,我利用经常发生在孩子周边的生活经验,开展了专门的教育活动,让幼儿掌握正确的排队方式,理解和感受集体活动中秩序的重要性,养成自觉排队的好习惯。众所周知,理解“排队”光靠枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,也更是不可能掌握的。

  在教学活动中,首先我结合幼儿年龄特点把著名的测试“瓶中的小球”改为游戏“分享糖果”,让幼儿自己发现问题,再而利用游戏、情景模拟等幼儿感兴趣的方式,让幼儿掌握排队的正确方式活动中,我观察到幼儿已通过观看幻灯片、讨论,理解和感受到集体活动中秩序的重要性,便设置了游戏活动——“小动物上滑梯”。所以,整个学习过程中幼儿热情高涨,兴趣很浓,积极参与整个游戏活动,达到了活动目标,学具的提供满足了孩子的需要。连平时胆小的孩子都忘乎所以地和同伴讨论,幼儿充分体验语言交流的乐趣,发展了口语表达能力。

  总的来说,整个活动是成功的。从“认知—情感—能力”三大块,由浅入深,从感知到体验,使原有经验与新经验之间建立有机联系,让幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中,自主地、能动地、创造性地学习,使幼儿从中学到正确的排队方式。当然本次也存在不足之处,在教学中我未能及时对幼儿的信息做出良好回应、幼儿的课堂常规稍差等方面,今后还有待加强。

声明:本作品版权归原作者所有,与本站没有关系。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(1)
100%
查看所有评论最新评论
查看所有评论发表评论

请遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。


评价:
表情:
用户名: 密码: 验证码:
关于 幼儿园 中班 社会活动 教学反思 大家来排队 的文章

幼儿园教学反思:小兔什么样在科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”

幼儿园教学反思:蜗牛慢慢来作为父母教师,我们应该明确自己的态度,坚定

幼儿园教学反思:华丽的转身孩子们发自内心的、自主的游戏才最能打动人心

给我清清水中班案例教学反思整个活动,我以一首较为悲伤的歌曲作为背景音

幼儿园教学反思:怕冷的大恐龙幼儿园活动反思的目的是为了总结经验,以便为

幼儿园教学反思:反思中成长教学反思是一种促进教师改进教学的有效策略,

幼儿园大班美术活动教学建议幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学中,我对

幼儿园教学反思:相信自己权威的指导对我们的确有非常大的帮助,有时甚

幼儿园教学反思:趣味造型通过对美术游戏“趣味造型”材料的研究,我们

幼儿园家长开放日活动反思一幅绘画作品,无论成败,教师都应站在保护创

热点专题
幼儿园年终工作大盘点   幼儿园年终工作大盘点
2015年即将结束,幼儿园在这一年中有着怎样的变化;园长在... [详细]


关于我们 广告合作 园长 教师 家长 园长风采 环境布置 专家 教育笔记 计划总结 教养笔记 家访 教案 幼儿园

2015 yojochina.com Inc. All Rights Reserved. 幼教·中国 版权所有 Power by DedeCms  京ICP备05082921号