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能承认自己的错误,不用哭来威胁

www.yojochina.com    2015-01-29 14:39幼教中国


  观察实录:晨间锻炼开始了,大家都选择了自己喜欢的玩具开始玩,星怡选择了皮球,当她拿到皮球时,发现皮球有点坏了,这时,她看到了羽哲手里的新皮球,就扔下了自己的就皮球去抢羽哲的新皮球,这一抢,羽哲着急跑过来:老师星怡抢了我的皮球。我走过去轻轻问星怡:这个皮球是羽哲的吗?星怡理直气壮的说:不对,是我拿到的。说完转身就跑。我赶紧追上去:星怡,小朋友可不能撒谎,如果你想玩,可以和羽哲商量一下,不可以去抢啊。星怡一听就哭了起来:这就是我的皮球,是羽哲要来抢我的皮球,还有很多小朋友要抢我皮球。边哭边紧紧的抱着皮球不肯放。

  分析:

  星怡经常遇到事情时总会以哭来威胁,得不到自己要的东西会用哭的方式,自己犯了错误也会用哭的方式,她知道只要一哭就会得到自己想要的东西,就不会受到批评,所以哭就成为了她的“武器”,而且一哭起来说什么都听不进,不但不承认错误,还会找很多的借口。

  建议:

  孩子做了错事,不管是老师还是家长,都不可听之任之,一定要认真处理。必须向孩子严厉指出:什么是应该做的,什么是不能去做的,并要根据孩子错误情节的严重性给予必要的惩罚,让孩子体验到做错事后所引起的不愉快,从而牢记教训。对孩子故意的破坏性错误不能任其发展下去,要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的,所以教育也需要一个较长过程,不能性急,帮助孩子逐步明白道理,学会自尊、自律。

观察记录:找到适合的方式去引导

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