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幼儿园小班五月份教学计划

www.yojochina.com    2012-04-25 10:24石景山区八角幼儿园


上月分析

近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。

 

本月重点

1、  对幼儿进行安全方面的教育。2、  严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。

目标

 

 

1、  喜欢吃健康的食物。2、  养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。3、  喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。4、  会玩小型器材,并在体育游戏中,能平稳地控制自己的身体。

 

 

1、  愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、  喜欢听故事、儿歌理解其大意,复述其中的一部分。3、  喜欢看图书,由爱护图书的意识,初步学习收放图书 。

 

1、  认识经常接触的承认,感受他们对自己的关爱,初步懂得尊重为自己服务的人。2、  愿意参加有趣的节日活动。

 

1、  关注周围的事物和现象,对他们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。2、  积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。3、  以多种形式自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。4、  通过操作、摆弄体验物体的对应关系。5、  感知四季明显的特征,体验人与自然的关系。6、  会点数5以内物体,感知理解物体的量。

 

 

1、从优美动听和形象鲜明的歌曲、乐曲中获得美的感受,初步理解其内容和情感,尝试用语言、表情、动作表达自己的感受。

2、用简单的图形和自己喜欢的颜形式大胆、有意识的表现熟悉的事物。3、  对自己熟悉的歌曲和乐曲进行即兴表演,自由创编歌词和动作,初步学会使用表演道具,表达自己的感受和体验。

家园共育

1、  家园合作,在日常活动中,教育幼儿不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活动时不离开成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危险动作等。2、  游戏后会按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩。

环境创设

1、  为幼儿提供具体、半具体、抽象的材料,引导幼儿点数、会按数取物。2、  创设可供幼儿讲述的墙饰。3、  在互动墙面提供动物整体、影子、局部的图片。
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